Σχολείο και Κοινωνία: Προοπτικές και Προκλήσεις

Το Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ" Θεσσαλονίκης (www.delasalle.gr) είναι μια ολοκληρωμένη σχολική μονάδα, με Παιδικό Σταθμό, Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο. Προσφέρει τις υπηρεσίες του στη νεολαία της Θεσσαλονίκης από το 1888. Είναι μέρος του Λασαλιανού Εκπαιδευτικού Δικτύου (www.lasalle.org).Πρόκειται για τομεγαλύτερο εκπαιδευτικό δίκτυο στον κόσμο, που εκτείνεται στις5 Ηπείρους, σε80 χώρεςανά τον κόσμο και περιλαμβάνει5.500 Frères, 90.000 εκπαιδευτικούς, 1.300.000 μαθητές σε 1.000 εκπαιδευτικές μονάδες όλων των βαθμίδων: Παιδικούς Σταθμούς, Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια, Τεχνικές Σχολές, Ακαδημίες, Επαγγελματικές Σχολές, 72 Πανεπιστήμια, Κινητές Τάξεις, Κέντρα Επιμόρφωσης, Οικοτροφεία, Παιδικά Χωριά SOS.Όλο αυτό το εκπαιδευτικό δίκτυο λειτουργεί με βάση τις παιδαγωγικές αρχές και το χάρισμα τουιδρυτή Jean – Baptiste de La Salle, o οποίος τον 17ο αι.οραματίστηκε ένα σχολείο που καλλιεργεί την αυτενέργεια, την πρωτοβουλία, την ικανότητα προσαρμογής και την αλληλεγγύη. Σήμερα, τα λασαλιανά σχολεία, με μια εκπαιδευτική πείρα 350 ετών,συνεχίζουν να παρέχουν ανθρωπιστική μόρφωση και αγωγή, απαντώντας στις προκλήσεις του 21ου αιώνα. Στον σύγχρονο πολυπολιτισμικό κόσμο, όπου η επικοινωνία είναι μια προτεραιότητα, το παγκόσμιο λασαλιανό δίκτυο παρέχει μοναδικές ευκαιρίες για  ανταλλαγές,  επιμόρφωση, έρευνα και υλοποίηση κοινών προγραμμάτων.

Κολέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ

Το Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ", στο πλαίσιο του εορτασμού των 130 ετών παρουσίας του στη Θεσσαλονίκη, διοργανώνει Διάλεξη με θέμα: 
"Το σχολείο, χώρος γνώσης, πολιτισμού και ήθους, τα τελευταία χρόνια, ολοένα και περισσότερο, απαξιώνεται από την ελληνική κοινωνία".
Μέσα από εισηγήσεις καταξιωμένων προσωπικοτήτων του χώρου, αλλά και τοποθετήσεις των συμμετεχόντων στην στρογγυλή τράπεζα, θα γίνει μια προσπάθεια να προβληθεί το σχολείο ως χώρος γνώσης, πολιτισμού και ήθους, με την παράλληλη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού δυναμικού, των καινοτόμων ιδεών του και των ιδιαίτερων ικανοτήτων του προς όφελος των παιδιών. Ταυτόχρονα, θα αναζητηθούν προοπτικές και προκλήσεις για το μέλλον του σχολικού θεσμού και του ρόλου του στην κοινωνία του 21ου αιώνα.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 
10.00' - 10.20': Προσέλευση
10.20' - 10.30' : Χαιρετισμός  κ. Ι. Παπαδόπουλου, Γενικού Διευθυντή του Κολεγίου "ΔΕΛΑΣΑΛ"
10.30' - 10.50' : Παρέμβαση κ. Χρ. Σταμούλη
11.00' - 11.20'  : Παρέμβαση κ. Δ. Καραγιάννη
11.30' - 11.50'  : Παρέμβαση κ. Γ. Σπανού
11.50' - 12.15' : Διάλειμμα
12.15' - 14.00': Στρογγυλή Τράπεζα
Σύντομα βιογραφικά των ομιλητών:
Ο κ. Δημήτρης Καραγιάννης MD, PhD είναι παιδοψυχίατρος και Επ. Καθηγητής του Πανεπιστημίου Frederick Λευκωσίας Κύπρου. Διδάκτωρ του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Αλεξανδρούπολης και επιστημονικός διευθυντής του Ψυχοθεραπευτικού και Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου «ΑΝΤΙΣΤΙΞΗ». Ιδρυτικό μέλος της Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας Ελλάδος, της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Θεραπείας ΕΛΕΣΥΘ και της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Σκέψης και Ψυχοθεραπείας Οικογένειας ΕΕΣΚΕΨΟ. Μέλος του Εθνικού Συμβουλίου Δημόσιας Υγείας Ε.ΣΥ.ΔΥ για θέματα Ψυχιατρικής, μέλος των Δ.Σ. του ΚΕΘΕΑ (Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων), της Ελληνικής Ομοσπονδίας Εταιρειών Συστημικής Θεραπείας και Θεραπείας Οικογένειας (ΕΘΟΣ) και μέλος της European Family Therapy Association (EFTA). Διευθυντής του Κέντρου Παιδοψυχικής Υγιεινής (1986 – σήμερα) και Επιστημονικός διευθυντής Ιατροπαιδαγωγικού Σταθμού Φθιώτιδας (1989-1995). Καθηγητής σε πολλά μεταπτυχιακά πανεπιστημιακά προγράμματα ψυχικής υγείας, καθηγητής Μετεκπαίδευσης Μαρασλείου Ακαδημίας, καθώς και επιστημονικός υπεύθυνος του Ευρωπαϊκού Κοινοτικού Προγράμματος Εκπαίδευσης Στελεχών Πυρήνων Εθελοντών. Ιδρυτικό μέλος των επιστημονικών περιοδικών «Ψυχιατρικά Τετράδια», «Βημόθυρο», «Ψυχής Δρόμοι», ενώ άρθρα του έχουν δημοσιευτεί σε ελληνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά. Συγγραφέας των σημαντικών ψυχολογικών δοκιμίων: «Ρωγμές και Αγγίγματα», «Η αδικία που πληγώνει», «Έρωτας ή τίποτα» και στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής το «Σχολική άρνηση: Μελέτη των δυναμικών του παιδιού και της οικογένειάς του». Ως συγγραφέας έχει συμμετάσχει και σε συλλογικά βιβλία, όπως τα «Τα λόγια σου σαν μέλι», «Για τη ζωή και την οικογένεια», «Βαλκάνια και ψυχική υγεία», «Παιδιά με υπερκινητικό σύνδρομο και διαταραχές διαγωγής», «Αιμομιξία και θεραπευτικό πλαίσιο», «Θεολογία και Ψυχιατρική σε διάλογο», «Παιδεία και σύγχρονη κοινωνία», «Ενδοοικογενειακή βία, Διεπιστημονική Προσέγγιση», «Η ανθρώπινη επικοινωνία» κ.λπ.
 
Ο κ. Γεώργιος Σπανός είναι Ομότιμος Καθηγητής Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών.Γεννήθηκε στο Κάδδι Ευβοίας. Σπούδασε Κλασική και Νεοελληνική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική – Ψυχολογία και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εκπόνησε διδακτορική διατριβή με θέμα το Αναλυτικό Πρόγραμμα και τη Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας.
Διορίστηκε στη δημόσια Β’βάθμια εκπαίδευση το 1972 και υπηρέτησε ως το 1984 στα: Γυμνάσιο Κύμης, Γυμνάσιο Ανάκασας, Β’ Λύκειο Κηφισιάς και Πρότυπη Σχολή Αναβρύτων. Δίδαξε «Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας» στη Σχολή των Νηπιαγωγών Αθηνών, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Επίσης, δίδαξε «Εισαγωγή στην Παιδαγωγική» στα τμήματα Μουσικών Σπουδών, Θεολογίας και Κοινωνικής Θεολογίας του Ε.Κ.Π.Α.
Εκλεγμένος (2004) Καθηγητής του Τμήματος Φ.Π.Ψ. της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, προσφέρει τις υπηρεσίες του στους φοιτητές των τμημάτων Φ.Π.Ψ., Φιλολογίας και Ιστορίας – Αρχαιολογίας, διδάσκοντας: 1) Ειδική Διδακτική – Διδακτικές Ασκήσεις, 2) Θεωρίες Μάθησης και Διδασκαλία, 3) Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας ως Μητρικής, 4) Διδασκαλία του Γραπτού Λόγου (Έκφρασης – Έκθεσης).
Η Ερευνητική παρουσία του αφορά σε οργάνωση και αξιοποίηση ερευνητικών δράσεων στους τομείς: α) Αναλυτικά Προγράμματα και Σχολικά Εγχειρίδια, β) Παιδαγωγική Κατάρτιση και Διδακτική Επάρκεια, γ) Διδασκαλία Λογοτεχνίας, δ) Γλωσσική Επάρκεια των μαθητών της Β’βάθμιας Εκπαίδευσης.
Συμμετείχε στην οργάνωση και λειτουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου», στο οποίο προσφέρει τις διδακτικές και ερευνητικές υπηρεσίες του. Έχει εκδώσει οκτώ επιστημονικά συγγράμματα στους τομείς: Διδακτική Λογοτεχνία, Διδακτική Γλώσσας, Γλωσσική Επάρκεια, Διδακτική Θεωρία και Πράξη.
 Ο κ. Χρυσόστομος Σταμούλης είναι Καθηγητής της Δογματικής και Συμβολικής Θεολογίας στο Τμήμα Θεολογίας του Α.Π.Θ, επισκέπτης καθηγητής του St John of Damascus Institute of Theology, του πανεπιστημίου του Balamand  του Λιβάνου και του Greek Orthodox School of Theology του πανεπιστημίου Hellenic College Holy Cross της Βοστόνης. Έχει δώσει διαλέξεις σε πολλά Πανεπιστήμια της Ευρώπης, της Αμερικής και της ευρύτερης Ανατολής [ενδεικτικά: Harvard (Βοστώνη),  Moscow Theological Academy  and Seminary (Sergiev Posad), Centre for Theology and Religious Studies (Lund), "Justinian Marina" Orthodox Theology Faculty (Bucharest)]. Κυριότερα έργα του είναι: Θεοτόκος και ορθόδοξο δόγμα. Σπουδή στη διδασκαλία του αγίου Κυρίλλου Αλεξανδρείας, εκδ. «Το Παλίμψηστον», Θεσσαλονίκη 1996, 2003  Περί φωτός. Προσωπικές ή φυσικές ενέργειες; Συμβολή στη σύγχρονη περί Αγίας Τριάδος προβληματική στον Ορθόδοξο χώρο, εκδ. «Το Παλίμψηστον», Θεσσαλονίκη 1999, 2007• Κάλλος το άγιον. Προλεγόμενα στη φιλόκαλη αισθητική της Ορθοδοξίας, εκδ. Ακρίτας, Αθήνα 2004, 2005, 2008. 2010  Η γυναίκα του Λωτ και η σύγχρονη θεολογία, εκδ. Ίνδικτος, Αθήνα 2008 Έρωτας και θάνατος. Δοκιμή για έναν πολιτισμό της σάρκωσης, εκδ. Ακρίτας, Αθήνα 2009 ΄Ωσπερ ξένος και αλήτης ή σάρκωση η μετανάστευση της αγάπης, εκδ. Ακρίτας, Αθήνα 2010  Τι γυρεύει η αλεπού στο παζάρι; Κείμενα για τον διάλογο της Ορθοδοξίας με την πόλη, την πολιτική και τον πολιτισμό, εκδ. Αρμός, Αθήνα 2016 Γεννήθηκε ο Χριστός,  δεν είναι παίξε γέλασε. Τέσσερα συν ένα κείμενα για τον διάλογο του Νίκου Καζαντζάκη με την Ορθοδοξία, εκδ. Αρμός, Αθήνα 2017 (υπό έκδοσιν). Μελέτες του έχουν δημοσιευθεί στα αγγλικά, ιταλικά, γαλλικά, γερμανικά, σερβικά, ρουμανικά και ρωσικά. Τις διετίες 2011-2013  και 2013-2015 υπήρξε πρόεδρος του Τμήματος Θεολογίας του Α.Π.Θ. Από το 1991 διευθύνει τη Χορωδία και την ορχήστρα Νέων Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος Θεσσαλονίκης. Συνεργάστηκε με σπουδαίους συνθέτες, διευθυντές ορχηστρών και τραγουδιστές της Ελλάδας και του εξωτερικού.
 FAQ's
Υπάρχει χώρος παρκαρίσματος;
Ναι, μπορείτε να παρκάρετε μέσα στο σχολείο.
Πώς μπορώ να έρθω στο σχολείο;
Στην ιστοσελίδα της εκδήλωσης, αλλά και στην ιστοσελίδα του σχολείου (www.delasalle.gr)  υπάρχει χάρτης από το google maps, καθώς και οδηγίες που σας κατευθύνουν, για να έρθετε με δικό σας μέσο ή με τη συγκοινωνία.
Με ποιον μπορώ να επικοινωνήσω για κάποια διευκρίνιση;
Μπορείτε να επικοινωνείτε με τον κ. Γεώργιο Ντιγκμπασάνη, Υπεύθυνο Προγραμμάτων και Επιμόρφωσης του Κολεγίου, στο τηλέφωνο 2310673252 (εσ. 18) και στο e-mail oae@delasalle.gr. 
Πρέπει να φέρω μαζί μου το εισιτήριο που έλαβα με e-mail;
Ναι, είτε εκτυπωμένο είτε σε ηλεκτρονική μορφή (π.χ. στο κινητό σας), ώστε να γίνει σκανάρισμα του QR code στην είσοδο.

Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

Η περίοδος εγγραφής έχει τελειώσει.

Our {communityGuidelinesLink} describe the sort of content we prohibit on Eventbrite. If you suspect an event may be in violation, you can report it to us so we can investigate.

To report other categories of prohibited or illegal content, submit {link}

Ticket sales have ended

Σχολείο και Κοινωνία: Προοπτικές και Προκλήσεις

More events from Κολέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ

Discover more events from Κολέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ, from Family & Education to other experiences you might love.

Still looking for the right event?

Explore all events in Πεύκα and filter by date, category, and more to find the perfect fit.

Ticket sales have ended

Σχολείο και Κοινωνία: Προοπτικές και Προκλήσεις

More events from Κολέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ

Discover more events from Κολέγιο ΔΕΛΑΣΑΛ, from Family & Education to other experiences you might love.

You might also like...

Browse more events with different dates, prices, and formats to find your next great experience.

Still looking for the right event?

Explore all events in Πεύκα and filter by date, category, and more to find the perfect fit.