¿Restaurador o dañino?: Navegando las Prácticas de Narración

A one-year interdisciplinary MA program training students in oral history method and theory. www.oralhistory.columbia.edu

Columbia Oral History MA Program

¿Qué responsabilidad tenemos cuando les pedimos a les miembres de la comunidad que compartan historias vulnerables para un archivo?

Talleres Antiopresión: Inscripción en español

Inscripción en español para Talleres de Historia Oral Antiopresión y Descolonial

Taller de Nancy Bercaw, Patty Arteaga, y José Centeno-Meléndez<a href="https://www.eventbrite.com/e/242476783587">Click here for English registration </a>La Iniciativa de Recolección del Trabajo Organizativo de Personas Indocumentadas en el Museo Nacional Smithsonian de Historia Estadounidense narra los movimientos liderados por gente indocumentada en los EE. UU. con las personas directamente afectadas. En un esfuerzo por documentar estas historias con cuidado y respeto, hemos tenido que volver a pensar lo que significa grabar historias orales con organizadores quienes son escuchades y no escuchades en las narraciones populares sobre el trabajo organizativo de personas indocumentadas. En la primera edición de esta serie de talleres de dos partes, el equipo de la iniciativa de recolección compartirá cómo los principios de historia restaurativa, una consecuencia teórica y metodológica de la justicia restaurativa, han vuelto a darle forma a sus prácticas de historia oral para ser más consciente de las éticas que acompañan esta forma de documentación de la historia. La historia restaurativa involucra un proceso de 4 pasos para abordar los daños de la exclusión de nuestra historia nacional de maneras transformativas: 1) abordar el daño, 2) identificar las necesidades, 3) cumplir con las obligaciones, y 4) explorar las causas principales a través del estudio de la historia. La segunda sesión de esta serie de talleres invita a les narradores, trabajadores del museo, activistas, estudiantes, y miembros de la comunidad que practican la historia oral para explorar las implicaciones y obligaciones que vienen con compartir entrevistas con el público. Por favor tenga en cuenta que el segundo taller aceptará un máximo de 15 participantes para poder permitir espacio para diálogo y compartir recursos. Los participantes serán seleccionados de un proceso de solicitud breve para asegurar una diversidad de voces y experiencias en el espacio.Nancy Bercaw es curadora de historia política en el Museo Nacional Smithsonian de Historia Estadounidense, donde también se desempeña como directora adjunta del Centro de Historia Restaurativa. Antes de unirse a NMAH, Nancy era la curadora principal de la exhibición histórica sobre la Esclavitud y la Libertad en el Museo Nacional de Historia y Cultura Afroestadounidenses. Patty Arteaga se desempeña como Coordinadora de Proyectos para el Centro de Historia Restaurativa y como Líder de Proyecto de la Iniciativa de Recolección del Trabajo Organizativo de Personas Indocumentadas en el Museo Nacional de Historia Estadounidense. Su trabajo se enfoca en prácticas centradas en la comunidad en la colección del museo, las historias orales, documentación y asociaciones. José Centeno-Meléndez es un historiador del Condado de Prince George en Maryland, que ha colaborado con comunidades diversas para defender el reconocimiento de historias marginalizadas. Se desempeña como el Historiador Oral de la Iniciativa de Recolección del Trabajo Organizativo de Personas Indocumentadas.Descripción de La Imagen: Dos hombres multirraciales sentados en un sofá con sus cuerpos uno frente al otro en preparación para una grabación de historia oral. El hombre a la izquierda está vistiendo una camiseta negra y pantalones verdes. Está agarrando una almohada de aguacate según habla con el hombre de la derecha, que tiene puestas unas gafas oscuras, un suéter color canela y pantalones azules. El hombre de la derecha está sosteniendo una grabadora de audio y vistiendo unos auriculares de los que tapan las orejas. Ambos están sentados en una sala y están rodeados por una mesita de café con papeles, una computadora portátil, baterías, y bolsas de meriendas.Estamos emocionades de ofrecer esta ronda de talleres de manera completamente bilingüe, en inglés y español. También estaremos proporcionando interpretación ASL por solicitud, y ofreceremos subtítulos en vivo en todas las sesiones. Estamos esperanzades de que esto ampliará el acceso, permitiendo que haya conversaciones que no serían posibles de otra manera, y que profundizarán en todo nuestro aprendizaje. Estamos comprometides en hacer que estos talleres sean tan ampliamente accesibles como sea posible, así que estamos ofreciendo una opción para registrarse de manera gratuita para aquellas personas que no puedan asistir de otra manera, y con una donación sugerida escalonada de $20 a $100 por taller. Les exhortamos que pague lo que pueda para apoyar <a href="http://oralhistory.columbia.edu/workshop-equity-budgeting-policy" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">el pago justo para nuestres instructores </a>así como también inscripción gratis para las personas que lo necesitan. Estos eventos están abiertos a todas las personas. Usted puede usar <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_dqlzjv7DAaypptOguQHafOyLcmCkM47OssjndWtOQcSkdw/viewform" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">esta encuesta rápida</a> para darnos su opinión sobre cómo podemos hacer que estos eventos sean más accesibles para usted. Tenga en cuenta que tenemos la capacidad de proporcionar interpretación ASL para cualquier evento, pero necesitamos un aviso dos semanas antes del evento. Por favor comuníquese con Rebecca McGilveray a rlm2203@columbia.edu con solicitudes específicas o preguntas de acceso.

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