Performance + Pedagogia | Le Alleanze dei Corpi

Giulia Crisci, co-curatrice del volume, dialoga con Cecilia Guida e Simone Frangi intorno alla relazione tra performance e pedagogia, pensata come spazio di ricerca e trasformazione. Rileggono l volume di recente pubblicazione, ripercorrendo genealogie e sperimentazioni che hanno ridefinito il campo delle arti e della conoscenza, invitando a pensare l’educazione come luogo di dissenso, co-creazione e apprendimento collettivo.

Tra questi, pratiche e teorie dii Josef Albers, Robert Filliou, Paulo Freire, bell hooks, Henry Giroux, fino a Gudskul e Amanda Piña. Un percorso che restituisce l'educazione come pratica performativa, politica e di commoning.