Impactos del Presupuesto Participativo en la Educación y el Aprendizaje

People Powered

Aprende cómo el presupuesto participativo puede conducir a un cambio en tu comunidad, y cómo utilizar los hallazgos en tu propio trabajo.

<p><strong>Inscríbete en nuestro próximo seminario en línea para escuchar a expertos internacionales compartir hallazgos sobre el impacto del presupuesto participativo (PP) en la educación y el aprendizaje, así como consejos para incorporar los hallazgos en tu propio trabajo.</strong></p><p>Miles de gobiernos e instituciones han aplicado el PP, dando a los residentes el poder de decidir cómo gastar parte de un presupuesto público. Recientemente, muchas escuelas y universidades han utilizado el PP para involucrar a estudiantes, educadores y miembros de la comunidad en la toma de decisiones sobre sus presupuestos. ¿Puede el PP actuar como una &quot;escuela de democracia&quot; para la próxima generación? Cada vez son más las investigaciones que demuestran el impacto del PP en gobiernos, escuelas y universidades. Comprender estos resultados puede ayudar tanto a los innovadores gubernamentales como a los promotores de la sociedad civil a lanzar o mejorar el PP en sus propias comunidades.</p><p><strong>En este seminario de People Powered University, destacados investigadores compartirán los principales hallazgos sobre el impacto del PP en la educación y el aprendizaje, explicando cómo puede desarrollar las habilidades cívicas de los participantes, empoderar a los estudiantes y profesores más allá del aula, fortalecer la cohesión de la comunidad, y más.</strong> Los profesionales que han implementado PP en escuelas, universidades y ciudades ayudarán a traducir esta investigación en recomendaciones prácticas y en los próximos pasos para tu trabajo.</p><p>Este seminario forma parte de una serie organizada en colaboración con la Open Government Partnership (OGP) Local, el Observatorio Internacional de la Democracia Participativa y la Universidad Nacional Autónoma de México.</p><h3>¿Quién dirigirá el seminario?</h3><ul><li><a href="https://www.peoplepowered.org/staff-and-boards/karla-valverde-viesca" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Karla Valverde Viesca</a> (facilitadora), Universidad Nacional Autónoma de México (México). Karla es profesora de ciencias políticas y sociales y miembro del Consejo Global de Investigación del Presupuesto Participativo. Es autora del libro &#x27;&#x27;Construcción institucional del desarrollo social&#x27;&#x27; y se desempeña como coordinadora académica del proyecto &quot;La ciudad cohesionada: Abordando la estigmatización en los barrios urbanos desfavorecidos&quot;.</li><li><a href="https://www.peoplepowered.org/staff-and-boards/daniel-schugurensky" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Daniel Schugurensky</a>, Iniciativa de Gobernanza Participativa, Universidad Estatal de Arizona (Estados Unidos). Daniel es el fundador y director de la iniciativa y ha realizado investigaciones sobre presupuesto participativo desde 1999, especialmente en Brasil, Uruguay, Argentina, Costa Rica, Canadá y Estados Unidos.</li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/andresvwfalck/" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Andrés Falck</a>, Coglobal (España). Andrés ha supervisado el PP en 10 municipios españoles y ha cooperado con los gobiernos locales para poner en marcha y supervisar iniciativas participativas en la República Dominicana, Uruguay y Nicaragua. Es coautor de varios estudios sobre la participación de niños y jóvenes.</li><li><a href="https://cec.unr.edu.ar/integrantes/4/lic-cintia-pinillos" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Cintia Pinillos</a>, Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Cintia es politóloga argentina y profesora titular de sistemas políticos comparados. Ha dirigido varios proyectos de investigación y publicado capítulos de libros y artículos sobre metodología y política comparada, política latinoamericana contemporánea y política participativa. También es coordinadora del presupuesto participativo de la Universidad Nacional de Rosario.</li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/gisela-signorelli-a91676b/?originalSubdomain=ar" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Gisela Signorelli</a>, Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Gisela es politóloga con experiencia de investigación en participación ciudadana, participación digital, espacios públicos de convivencia ciudadana, gobierno abierto y planificación. Es la secretaria técnica del equipo coordinador del PP de la Universidad Nacional de Rosario.</li><li><a href="https://www.linkedin.com/in/alinezunzunegui/" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">Aline Yunery Zunzunegui López</a>, LOOP Mx (México). Aline es fundadora de varios proyectos de acción social y contralora ciudadana de la Ciudad de México. Ha participado activamente en la promoción de presupuesto participativo en la Ciudad de México, particularmente para los jóvenes. Desde enero de 2020, supervisa un proyecto de PP escolar en la escuela secundaria de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla.</li></ul><h3>¿A quién va dirigido este seminario?</h3><ul><li>Maestros, profesores y administradores de escuelas y universidades.</li><li>Expertos en políticas educativas.</li><li>Personal y funcionarios del gobierno responsables de la gestión de los programas de democracia participativa.</li><li>Organizaciones locales que apoyan o promueven la democracia participativa.</li><li>Organizaciones y financiadores internacionales que quieran apoyar o fomentar la democracia participativa.</li><li>Investigadores que estudian los impactos de la democracia participativa.</li></ul><h3>¿Qué obtendrá de este seminario?</h3><p><em>Después de este seminario, serás capaz de:</em></p><ul><li><strong>Entender mejor cómo </strong>el PP puede reforzar la educación cívica y apoyar el aprendizaje.</li><li><strong>Identificar los principales impactos </strong>del PP en la educación y el aprendizaje basandos en investigaciones.</li><li><strong>Identificar prácticas específicas y próximos pasos </strong>para aumentar los impactos del PP.</li></ul><h3>Envía tus preguntas!</h3><p>Regístrate y comparte tus preguntas antes del 30 de septiembre, y las incorporaremos a la planificación del seminario.</p><p>El seminario será a través de la plataforma Zoom, en Español con subtitulos. Proporcionaremos interpretación simultánea al Inglés, Francés y Portugués, y en otros idiomas si se solicita. Por favor, comparta sus necesidades lingüísticas cuando se inscriba.</p><h3>Socios:</h3>

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