Name: 蒋能杰纪录片：村小的孩子｜汉诺威放映会报名
Start: 2024-11-16T15:00:00+01:00
End: 2024-11-16T17:00:00+01:00
Location: Blaues Haus Bibliothek 藍書屋圖書館

蒋能杰纪录片：村小的孩子｜汉诺威放映会报名

Die Blaues Haus Stiftung ist eine gemeinnützige Stiftung. Zweck der Stiftung ist die Förderung von Kultur, Kunst, Bildung und Völkerverständigung.蓝书屋是德意志联邦共和国民法下拥有法人资格的公益基金会。我们支持不同地区的文化工作人士，推进不同文化与社会的接触、体验和人文交流，探索历史，记录当下，创造更加开放多元的未来。

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Dokumentarfilmvorführung: Children at a Village School und Gespräch mit dem Regisseur Jiang Nengjie.

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蓝书屋基金会为优秀的华语创作者提供在德国（柏林与汉诺威）驻留与访问的机会，蒋能杰是蓝书屋今年邀请的驻留创作者之一。9月份以来，他已经在欧洲多个国家和城市做了纪录片放映与观众交流。11月16日，他会回到汉诺威，放映他的纪录片作品《村小的孩子》。 影片信息：片名：村小的孩子导演：蒋能杰类型：纪录片制片国家/地区：中国大陆片长：95分钟又名：希望！希望！语言：湖南话/汉语普通话/中英字幕

火车上货物堆积如山。农民工挤在车厢里。镜头摇曳，车窗外事物模糊。南来北往的中国农民工如候鸟，去大都市，谋活路，他们的身后，是留下来的老人和孩子。这构成中国改革开放以来的诸般相连的景象，并分别拥有专属的名词。外出打工者是农民工群体，留在农村的是空巢老人，以及留守儿童。这也是中国导演蒋能杰的纪录片《村小的孩子》的开篇场景，一个关于留守儿童教育的故事，以此为背景展开。在和我们的交流中，蒋能杰曾自述自己出身于乡村，父母在家种地，艰难维持姐弟三人上学，尤为注意子女教育。他曾不觉得这一切有何问题，但当去了大城市上大学以后，再回头审视家乡与往事，便不再习以为常。他的问题是，“中国经济发展，掏空乡村，让这么多孩子留守，但为什么不能好好反哺乡村，特别是乡村教育。农民工也无奈，包括我的父母，被时代洪流裹挟，没有太多选择，挣得了钱，陪不了孩子，陪得了孩子，也就挣不了钱。城市只需要农民工的劳动力，并没真正解决孩子就近上学的问题，还有户籍限制，还受歧视和驱赶……”

蒋能杰本是工科出身，2008年大学毕业后，转头做起了纪录片。乡村儿童教育，成为他纪录片的母题之一。2014年，本片在中国播出时，曾引起媒体与社会广泛讨论，而片中的那些孩子们，在十年后，也多已长大。纪录片中的一个女孩，在后来蒋能杰自编自导的剧情长片《矮婆》中，本色出演了一位步入青春的留守儿童“云洁”。在社会力量资助下，云洁在继续上学。

以下是蒋能杰关于《村小的孩子》拍摄、补拍与制作的自述：“这片子算是我09年处女作《路》的续集，片子其实在2011年底就已开始着手剪辑，由于设备和个人原因，后期制作一波三折。后干脆放下后期制作，又回村继续跟拍，有时间就剪剪，做疲了就放一放，放不下又继续拍，继续剪……，如此循环！当然，整个过程中，我也一直在思考，也在反问自己，这么不顾一切去拍，去做，意义何在？又能改变什么？感觉什么都改变不了。由于纪录片《路》的放映和网上公开，加上一些知名媒体的关注和报道。这些孩子们物质条件有些许改善，但孩子们因为父母的缺失，造成的问题依然存在，甚至更加严重，你去问他们的梦想，孩子们很可能依然会说想去打工。后来，我在一众筹网站筹了一笔钱，勉强于2013年4月完成整个后期制作。完成后就丢在那里，不知怎么，再也不想去碰触。2013年6月在广州做《农村空巢老人图片展览》时，碰到广州美院一位老师引荐我参加德国的法兰克福的一影展，并入围，可能这是国外的首映。为了配合宣传，放下近半年的片子，再来剪辑预告片时，感觉又不一样，好像又找回了信心，也找回做这个片子的初衷，让更多的人了解留守儿童，关注和关爱留守儿童。2014年02月完成最后版本的后期制作，跟拍六年（2009-2014），也想通过巡展，让更多的人了解和关注留守儿童，所以从2013年底就开始筹备2014年03-05月，在广州、深圳、长沙、武汉、南京、上海、天津、北京等主要城市巡展，呼吁更多人关注和关爱全国6100万留守儿童。蒋能杰 2014年03月 于湖南”蓝书屋很荣幸能邀请蒋能杰来德国放映这部作品。十年后，这部电影仍然能让我们看到中国乡村里留守儿童的细节，感受真实的残酷，并思考如何改变。

导演介绍蒋能杰，独立制片人、纪录片工作者、 导演。1985年生，2008年大学毕业。祖籍湖南，2017年后常住广州。棉花沙影像工作室、棉花沙乡村图书屋创始人。 荣获凤凰十大公益人物奖， 创作的题材有关注留守儿童、抗战老兵、尘肺病、心智障碍、性少数等群体。代表作：《村小的孩子》、《初三》、《矮婆》、《矿民、马夫、尘肺病》、《龙老》、《一切都会有的》、《将军的卫士》、《彩虹邮轮》。作品有入围上海国际电影节、华沙国际电影节、北京国际电影节、凤凰纪录片大奖等国内外影展。

Die Blaues Haus Stiftung bietet herausragenden Künstlern die Möglichkeit, in Deutschland (Berlin und Hannover) zu residieren und sich auszutauschen. Jiang Nengjie ist einer der Gastkünstler, die dieses Jahr von der Blaues Haus Stiftung eingeladen wurden. Seit September zeigt er seine Dokumentarfilme und diskutiert mit dem Publikum in verschiedenen europäischen Ländern und Städten. Am 16. November 2024 kehrt er nach Hannover zurück, um seinen Dokumentarfilm Die Kinder der Dorfschule (Children at a Village School) vorzuführen.

Der Zug ist voll beladen mit einem Berg von Waren. Wanderarbeiter drängen sich in die Waggons, während die Kamera schwankt und die Landschaft draußen verschwommen vorbeizieht. Wie Zugvögel ziehen chinesische Wanderarbeiter in die Großstädte, um Arbeit zu finden, und lassen dabei oft die Älteren und die Kinder zurück. Dieses Bild prägt China seit der Reform- und Öffnungspolitik: Diejenigen, die zur Arbeit fortziehen, sind die Wanderarbeiter, während die älteren Menschen und die zurückgelassenen Kinder in den Dörfern bleiben. So beginnt auch der Dokumentarfilm Die Kinder der Dorfschule des chinesischen Regisseurs Jiang Nengjie, der die Herausforderungen der Bildung für die zurückgelassenen Kinder beleuchtet.

In Gesprächen mit uns berichtete der Regisseur Jiang Nengjie, dass er selbst in einem Dorf aufgewachsen sei, wo seine Eltern in der Landwirtschaft arbeiteten und mit Mühe das Schulgeld für ihn und seine Geschwister aufbringen konnten. Bildung hatte in seiner Familie einen hohen Stellenwert. Zunächst empfand er dies als selbstverständlich, doch nachdem er zum Studium in die Großstadt zog, begann er, seine Heimat und seine Erinnerungen mit anderen Augen zu betrachten.Regisseur Jiang fragt sich: „Warum kann China mit seiner wirtschaftlichen Entwicklung die ländlichen Regionen nicht besser unterstützen, insbesondere das Bildungswesen? Die Wanderarbeiter, wie auch meine Eltern, sind oft gezwungen, in die Städte zu ziehen. Entweder verdienen sie Geld und sehen ihre Kinder kaum, oder sie verbringen Zeit mit ihren Kindern, können dann aber nicht ausreichend verdienen. Die Städte profitieren von der Arbeitskraft der Wanderarbeiter, ohne jedoch die Bildung der Kinder vor Ort zu sichern. Außerdem bestehen weiterhin Zugangsbeschränkungen und Diskriminierungen.“Obwohl Jiang einen Hintergrund als Ingenieur hat, wandte er sich nach seinem Universitätsabschluss im Jahr 2008 dem Dokumentarfilm zu. Die Bildung von Kindern in ländlichen Regionen wurde zu einem seiner zentralen Themen.Als dieser Film 2014 in China ausgestrahlt wurde, führte er zu breiten Diskussionen in den Medien und in der Gesellschaft. Viele der Kinder im Film sind heute erwachsen. Ein Mädchen aus der Dokumentation spielte später die Rolle der heranwachsenden „Yun Jie“, eines zurückgelassenen Kindes, im Spielfilm Yun Jie, den Jiang schrieb und inszenierte. Dank der Unterstützung sozialer Förderprogramme konnte Yun Jie ihre Schulausbildung fortsetzen.

Jiang Nengjie beschreibt die Entstehung und Produktion von Die Kinder der Dorfschule folgendermaßen:„Dieser Film ist gewissermaßen die Fortsetzung meines Erstlingswerks Der Weg (The Road) aus dem Jahr 2009. Tatsächlich begann ich bereits Ende 2011 mit dem Schnitt, doch aufgrund technischer und persönlicher Umstände zog sich die Nachbearbeitung in die Länge. Schließlich legte ich den Film erst einmal zur Seite, um im Dorf weiter zu filmen und bei Gelegenheit daran weiterzuarbeiten. Der Prozess wurde zu einem Kreislauf aus Drehen, Bearbeiten, Pausen und Reflexion.Während dieser Zeit fragte ich mich immer wieder: Was bringt das alles? Kann es wirklich etwas verändern? Die Antwort war oft ernüchternd, doch ich konnte das Thema nicht loslassen.Dank der Aufmerksamkeit bekannter Medien und der Vorführungen von Der Weg verbesserte sich die materielle Situation einiger Kinder. Doch das Problem der fehlenden elterlichen Fürsorge blieb bestehen und verschärfte sich sogar. Fragt man die Kinder nach ihren Träumen, antworten viele nach wie vor, dass sie später arbeiten gehen möchten.Über eine Crowdfunding-Plattform sammelte ich 2013 genug Geld, um die Nachbearbeitung im April desselben Jahres endlich abzuschließen. Im Juni 2013 nahm ich an einem Filmfestival in Frankfurt teil, was wohl die erste internationale Aufführung des Films war. Durch die Vorbereitung einer Vorschau kehrte auch das anfängliche Engagement zurück: die Hoffnung, dass mehr Menschen auf das Schicksal der zurückgelassenen Kinder aufmerksam werden und sie unterstützen.Im Februar 2014 war der letzte Schnitt vollendet, nachdem ich das Projekt von 2009 bis 2014 begleitet hatte. Seit Ende 2013 plane ich eine Film-Tournee in mehreren chinesischen Großstädten, um das Bewusstsein für die 61 Millionen zurückgelassenen Kinder in China zu schärfen.“— Jiang Nengjie, März 2014 in Hunan Mit großer Freude hat die Blaues Haus Stiftung Jiang Nengjie nach Deutschland eingeladen, um diese bemerkenswerte Dokumentation dem Publikum in Deutschland und weiteren europäischen Ländern zu präsentieren. Zehn Jahre nach seiner Entstehung zeigt der Film noch immer eindrucksvoll die Realität der zurückgelassenen Kinder in den ländlichen Regionen Chinas und regt zum Nachdenken über notwendige Veränderungen an.Die Teilnahme an der Filmvorführung ist kostenlos. Bitte melden Sie sich über den folgenden Link an:&nbsp;<a href="https://www.eventbrite.com/e/1068971756299" title="https://www.eventbrite.com/e/1068971756299" target="_blank" data-msys-clicktrack="0" rel="nofollow noopener noreferrer">https://www.eventbrite.com/e/1068971756299</a>&nbsp;&nbsp; Information zu der DokumentarfilmvorführungDatum:16. November 2024Uhrzeit:15:00 – 17:00 UhrOrt:Blaues Haus BibliothekMaschstr. 7, 30169 HannoverFilmtitel:Die Kinder der DorfschuleRegie:Jiang NengjieGenre:DokumentarfilmProduktionsland:ChinaLaufzeit:95 MinutenAlternativer Titel:Hoffnung! Hoffnung!Sprache:Hunan-Dialekt/Mandarin mit chinesischen und englischen Untertiteln

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