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Diagnósticos y Estrategias en Psicosis Infantiles y Autismo. ¿Aumento/Sobre...

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Diagnósticos y Estrategias en Psicosis infantiles y Autismo. ¿Aumento/Sobre-Diagnósticos?

Docente: Lic. Judith Roitenberg. Ver perfil:

El curso es totalmente a distancia. Clases y textos a tu mail. Dialogo con la docente hasta marzo. En abril se cierra todo lo pertinente al curso.

El proceso autista esta descripto dentro de los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD - DSM IV). Las psicosis infantiles no se incluyen en la clínica descriptiva del DSM. Se ha convenido en sus orígenes genéticos y se manifiestan en respuestas muy pobres al contacto humano en el autismo y otras extravagantes e incomprensibles, fuera del ámbito familiar, en las psicosis infantiles.

Nos preocupa que la explicación por el factor genético detenga la idea de un cambio posible. El psicoanálisis articula el factor hereditario con un ambiente que estimule el desarrollo de las capacidades detenidas o deformadas del niño. Los análisis psicoanalíticos, con chicos, nos permiten pensar en cambios psíquicos, y en algunos con modificaciones sorprendentes. El niño en proceso de crecimiento tiene un potencial de cambio no contemplado en las clasificaciones que los estereotipan y dejan al niño sin otra salida que la enfermedad mental y la discapacidad. Nos interesa otra mirada del desarrollo.

Proponemos una psicoterapia en la que el niño advierta su potencial.

Damos en IV clases los temas destacados de las patologías segun autores de escuela inglesa, francesa con Material clinico ejemplificador.

Mas informacion en jnrcursospsi@gmail.com y en Facebook JNR Cursos Psi

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