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I Encontro para Formação de Educadores de Língua Portuguesa de Houston

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7502 Fondren Rd

7502 Fondren Road

139 Hinton, Houston Baptiste University

Houston, TX 77074

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O I Encontro para Formação e Aperfeiçoamento de Educadores de Língua Portuguesa de Houston acontecerá no dia 10 de novembro de 2018. O evento começará às 9:00 da manhã e terminará às 5:00 da tarde, contando com 1:00 de intervalo para almoço. Ao final, certificados digitais serão enviados a todos os participantes do evento.

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O evento tem como objetivo reunir pais, professores e interessados na língua portuguesa em Houston para prover bases sólidas que levem à difusão e à afirmação do português na jurisdição. Não é necessário nenhum conhecimento prévio de cunho acadêmico para participar.

São objetivos do Encontro:

  • Percorrer um histórico e conhecer o cenário atual da Língua Portuguesa , bem olíticas linguísticas a caminho;

  • Apresentar aos professores e pais os materiais até então produzidos para o ensino de português como língua internacional para fazer um apanhado de suas lacunas;

  • Conhecer a acessibilidade dos recursos didáticos para pais e professores: custos, adaptabilidade ao público-alvo, disponibilidade territorial, atendimento às expectativas dos aprendentes;

  • Resolver situações-problema com livros didáticos de grande circulação para debate em grupo. Exemplo: trabalhar unidade didática X com público-alvo multicultural, com falantes de herança, com aprendentes de português com fins de trabalho, dentre outros;

  • Discutir o uso de tecnologias e de plataformas acadêmicas para o ensino de línguas: Canvas, BlackBoard, Pearson MyLabs.

São palestrantes: Eugênia Fernandes (University of California, Davis), Tatiana Dutra e Mello (Projeto Contadores de Estórias em São Francisco) e Valeria Sasser (Cofundadora do IBEC e Membro do Conselho de Cidadãos de São Francisco).

Outros temas abordados:

- Histórico da lusofonia: da Península Ibérica ao contexto pós-Guerra Fria para entendimento do pluricentrismo da língua portuguesa;

- Panorama do ensino e manutenção do português como língua de herança - o exemplo da Califórnia: iniciativas (IBEC, Projeto Contadores de Estórias, Projeto Cantigas e Histórias, grupos online);

- Os impactos da Nova Sociedade de Consumo nas demandas da lusofonia: uma proposta para além do foco cindido entre Brasil e Portugal;

- Panorama da produção didática para o português como língua internacional: da primeira publicação de Topker (1942) à atualidade;

- Abordagens, métodos e técnicas para o ensino do português como língua internacional. Retrato do mercado de trabalho do norte dos Estados Unidos.




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