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EXPLORING EQUITY - Education & the Tulsa Equality Indicators

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Tulsa Public Schools

3027 South New Haven Avenue

Tulsa, OK 74114

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We are excited to welcome DeVon Douglass, Chief Resilience Officer for the City of Tulsa, to help us explore the intersection between education and the Tulsa Equality Indicators. Through our conversation, we will understand the key ways in which schools, educators and the community can contribute to greater equality across the city. The success of all Tulsans should not be predicted by their race, gender, zip code, socioeconomic status, or any other factor. We must ensure that all of our students have equal opportunities to fulfill their greatest potential.

Change starts with people who care about doing what's right, regardless of whether it's easy. It won't be easy to create the equitable conditions we want for our children, but we can start working toward it together through learning, reflecting, and sharing honest dialogue. Tulsa Public Schools is proud to host a series of community gatherings designed to provide a space for Tulsans to learn about a variety of issues which affect diversity, justice and inclusion.

Our next community conversation, Exploring Equity: Education and the Tulsa Equality Indicators, will take place on Thursday, January 24 at 5:30 p.m. in the Selman Room at the Education Service Center (3027 S. New Haven Avenue in Tulsa). Dinner will be available at 5:30 p.m. with learning and conversation beginning at 6:00 p.m.

Future gatherings will include conversations about community policing, the school to prison pipeline and mitigating the effects of trauma. We look forward to engaging with you as we examine these critical subjects and work to identify ways in which we can begin to confront and combat the systemic inequities that have limited our children for far too long.

For more information about the Tulsa Equality Indicators, please visit www.tulsaei.org.


Nos complace dar la bienvenida a DeVon Douglass, Director de Resiliencia de la Ciudad de Tulsa, para ayudarnos a analizar un punto de encuentro entre la Educación y los Indicadores de Igualdad de Tulsa. A través de nuestra conversación, comprenderemos las formas clave en que las escuelas, los educadores y la comunidad pueden contribuir a una mayor igualdad en toda la ciudad. El éxito de todos los residentes de Tulsa no debe predecirse por su raza, género, código postal, estado socioeconómico o cualquier otro factor. Debemos asegurarnos de que todos nuestros estudiantes tengan las mismas oportunidades para alcanzar su mayor potencial.

El cambio comienza con las personas que se preocupan por hacer lo correcto, sin importar si es fácil. No será fácil crear las condiciones equitativas que queremos para nuestros hijos, pero podemos comenzar a trabajar juntos para lograrlo a través del aprendizaje, la reflexión y el intercambio de un diálogo honesto. Las Escuelas Públicas de Tulsa se enorgullecen de organizar una serie de reuniones comunitarias diseñadas para proporcionar un espacio para que los residentes de Tulsa aprendan sobre una variedad de temas que afectan la diversidad, la justicia y la inclusión.

Nuestra próxima conversación comunitaria, Analizando la Equidad: la Educación y los Indicadores de Igualdad de Tulsa, se llevara a cabo el jueves 24 de enero a las 5:30 p.m. en el Selman Room en el Centro de Servicios Educativos (3027 S. New Haven Avenue en Tulsa). La cena se servirá a las 5:30 p.m. y a partir de las 6:00 p.m. comenzará el dialogo y aprendizaje.

Las reuniones futuras incluirán dialogos sobre la vigilancia policial comunitaria, el conducto de la escuela a la prisión y la mitigación de los efectos del trauma. Esperamos colaborar con usted mientras examinamos estos temas críticos y trabajamos para identificar formas en las que podamos comenzar a enfrentar y combatir las desigualdades sistémicas que han limitado a nuestros hijos durante demasiado tiempo.

Para obtener más información sobre los indicadores de igualdad de Tulsa, visite www.tulsaei.org.

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3027 South New Haven Avenue

Tulsa, OK 74114

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