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Costruire percorsi argomentativi nella scuola secondaria

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uniMI • Dipartimento di Matematica "Federigo Enriques"

50 Via Cesare Saldini

20133 Milano

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Costruire percorsi argomentativi nella scuola secondaria Francesca Morselli — Università degli Studi di Genova

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Lo sviluppo di competenze argomentative trova ampio spazio nelle Indicazioni Nazionali e Linee Guida. L’argomentazione è una competenza trasversale alle discipline e strettamente correlata all’educazione alla cittadinanza; è inoltre importante dal punto di vista didattico: può (e deve) divenire non solo un fine, ma anche un mezzo per costruire significati. Nel seminario si rifletterà su come promuovere l’argomentazione in matematica a partire da alcuni percorsi sperimentati nella scuola secondaria con il progetto “Linguaggio e argomentazione”.

Interverrà:

  • Francesca Morselli (Università di Genova)
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